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上海市第二初级中学作为重点调研学校之一,根据调研要求,全面评估学校办学理念、办学目标、课程执行、教学落实,借助调研契机,总结经验,强化规范,提升了教师的专业水平和学校的办学品质。

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    (供稿:樊祥莹/摄影:褚乐;责审:刘长琨)

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各校区除了要做好常规的安全检查,同时还要根据学校特点和各校区的需求,编制具有学校特色的常规安全项目及要求,加强对日常饮食饮水监管、消防设施设备更新、传染病防控工作的长效监督。...

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该项目关注听障学生的健康成长,为听障学生提供一个更为开放的学习环境,积极创设条件,鼓励学生走出校门,在参与社会实践活动中学习语言文字、学习与人交往、学习文明礼仪……培养和锻炼听障学生的实践能力,增进学生对社会的了解,增强自信自立、学习与人交往,懂得知恩感恩,尽责担责,帮助他们更好地融入社会,为学生从自然人向社会人过渡储备能量。...

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孩子们在温老师的带领下一起越过“小池塘”,活动从简单的游戏开始慢慢过渡到具有一定难度的助跑跨跳,最后一起挑战冒险岛,环节层层递进,充分激起了孩子的挑战意识,活动中孩子的呐喊声不断。...

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同学们到达操场后,德育教导刘老师总结了本次演习,希望大家能够继续深入学习防灾减灾的知识和技能,提升防灾减灾意识。...

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两位主唱一边弹奏着炫酷的电吉他,一边有带着强烈节奏感的曲目感染鼓动着来自预备年级的一百多位师生们,一首首熟悉的曲目从弦间流淌《500 miles》《make your feel my love》,这里是音乐的殿堂,这里是艺术的河流。...